Trebetasunak eskuratzea hutsetik gaitasun berri bat ikasteko prozesua den bitartean, trebetasunen transferentzia ezagutza testuinguru desberdin batera aplikatzeko ekintza kognitibo aurreratua da. Desberdintasuna ulertzeak zerbait berria hasten duzun bakoitzean hasiberri bat bezala sentitzeari uzten dio, zure "eredu mentalak" erabiliz hazkundea bizkortzeko.
Ikasketa eta praktika nahituaren bidez gaitasun guztiz berri bat garatzeko etapa anitzeko prozesua.
Aurretik ikasitako informazioa edo trebetasunak egoera berri edo ezezagun batean erabiltzeko gaitasuna.
| Ezaugarria | Trebetasunak eskuratzea | Trebetasunen transferentzia |
|---|---|---|
| Abiapuntua | Tabula Rasa (Arbel hutsa) | Dauden ezagutza-basea |
| Ahalegin mentala | Altua (Bide berriak eraikitzen) | Ertaina (dauden bideak konektatzen) |
| Mekanismo nagusia | Nahitako praktika | Metakognizioa eta Analogia |
| Gaitasunerako denbora | Luzeagoa (Oinarrizko mailatik maisutasunera) | Laburragoa (gainjartzeak bizkortua) |
| Arrakastaren neurketa | Atxikipena eta zehaztasuna | Moldagarritasuna eta Malgutasuna |
| Ikaskuntza-hesia | Oinarrizkoen falta. | Transferentzia negatiboa (interferentzia) |
Trebetasunak eskuratzea etxe baten zimenduak jartzea da; lubakiak zulatzen eta egitura espezifiko baterako hormigoia botatzen ari zara. Trebetasunen transferentzia etxe horren planoak hartu eta zubi edo etxe orratz bat eraikitzeko erabil daitezkeela konturatzea bezalakoagoa da. Batek "zer" eraikitzen du, eta besteak ezagutza horren "non" eta "nola" zabaltzen du.
Trebetasun bat eskuratzen duzunean, zure lan-memoria askotan oinarrizko arau eta mekanikek gainezka egiten dute. Transferentziak gainezka hori saihesteko lasterbide gisa jokatzen du, ez baituzu kontzeptu berri bat ikasten, baizik eta zahar bat berriro mapatzen. Adibidez, "kodetzeko" trebetasuna eskuratzen duen bateria-jotzaile profesional batek erritmo eta ereduen ulermena transferitu dezake begizten eta sintaxiaren logika azkarrago ulertzeko.
Ia-iako transferentzia ohikoa eta erraza da, auto bat gidatzen izatetik furgoneta bat gidatzen izatera igarotzea bezala. Urrutiko transferentzia garapen pertsonalaren "grial santua" da, hala nola xake estrategiak enpresa-negoziazioetan aplikatzea. Eskuratzea askotan arlo jakin bati dagokion arren, transferentziaren artea menperatzeak "polimata" bihurtzeko aukera ematen dizu, itxuraz loturarik ez duten arloetan aurrera egin dezakeena, ezkutuko ereduak antzemanez.
Eskurapena normalean progresio positiboa da, baina transferentziak badu alde ilun bat, 'transferentzia negatiboa' izenekoa. Hau gertatzen da ohitura zaharrek ikaskuntza berria oztopatzen dutenean, tenislari batek badmintonean arazoak dituenean bezala, eskumutur zurruna erabiltzen saiatzen ari delako behin eta berriz. Transferitzea noiz utzi eta esku-hartze fase berri bat noiz hasi behar den jakitea ikaskuntza aurreratuaren funtsezko atala da.
Transferentzia automatikoki gertatzen da zerbait ondo ikasten duzunean.
Jende gehienak huts egiten du trebetasunak transferitzeko, analogiak bilatzea edo ikasitako printzipioak kontzienteki abstraitzen irakasten ez bazaie.
Hizkuntza berri bat ikastea eskuratzea da soilik.
Bigarren hizkuntza bat badakizu, transferentzia (gramatika egiturak, erro hitzak) asko erabiltzen ari zara konturatu ez arren, eta horrek hirugarren hizkuntza bigarrena baino errazagoa egiten du.
Trebetasun bat eskuratzeak 10.000 ordu behar ditu.
10.000 orduko araua mundu mailako maisutasuna lortzeko da; oinarrizko gaitasunak eta funtzioen eskuratzeak normalean denbora askoz gutxiago behar dute, askotan 20-100 orduko lan fokalizatuaren antzekoagoa.
Ezin dituzu 'trebetasun leunak' 'trebetasun gogorretara' transferitu.
Maratoi-korrikalari baten diziplina (trebetasun/ohitura leuna) zuzenean transferitzen da software konplexu bat ikasteko behar den fokura (trebetasun gogorra).
Oinarrizko hiztegia eta arauak falta zaizkizun eremu guztiz arrotz batean sartzean, trebetasunak eskuratzean zentratu. Lehentasuna eman trebetasunen transferentziari zure karrera aldatu edo zure espezializazioa handitu nahi duzunean, zure bizitzako esperientzia arrakasta berrietarako aprobetxatzeko modurik eraginkorrena baita.
Bi kontzeptuek giza portaera bultzatzen duten arren, kontrako norabideetatik sortzen dira. Aitortza kanpoko balioztatzean eta besteen txaloetan oinarritzen da norberaren balioa berresteko, autoestimua, berriz, barne-aingura bat da, osotasun pertsonalean eta norberaren balioen arabera bizitzean oinarritua, nork begira edo animatzen duen kontuan hartu gabe.
Akatsak saihesteko gogoak segurtasun eta eraginkortasun sentsazioa ematen duen arren, porrotetik ateratako lezioak onartzea da askotan benetako berrikuntzarako eta hazkunde pertsonalerako bide bakarra. Bi pentsamolde hauek orekatzeko, zeregin batek zehaztasuna eskatzen duenean eta esperimentaziorako laborategi baliotsua eskaintzen duenean jakitea beharrezkoa da.
Konparaketa honek bizitza erreaktibo eta proaktibo baten arteko funtsezko aldea aztertzen du. Aldaketaren zain egoteak kanpoko egoeren eta norberaren egoera hobetzeko denboraren araberakoa den bitartean, aldaketak abiarazteak nahitako urratsak, askotan deserosoenak, ematea dakar, norberaren patua gidatzeko eta nahi dituzun emaitzak sortzeko.
Estresaren edo atsekabearen sintomak konponduz, aldi baterako erliebeak berehalako erosotasuna eskaintzen duen arren, eraldaketa iraunkorrak pentsamoldean eta ohituretan oinarrizko aldaketa bat dakar. Aldea ulertzea ezinbestekoa da konponbide azkarrak gainditu eta benetan irauten duen hazkunde pertsonal iraunkorra eta epe luzera lortu nahi duen edonorentzat.
Erronka bat konpontzeko bi urratsak behar diren arren, arazoaren identifikazioak erroko kausa aurkitzean jartzen du arreta diagnostikoaren eta behaketaren bidez, eta irtenbidearen exekuzioa, berriz, konponbideak ezartzeko fase taktikoa da. Bereizketa menperatzeak ziurtatzen du ez duzula arazo okerra eraginkortasunez konpontzen, eta hori ohikoa da bai negozioetan bai hazkunde pertsonalean.
