Inflația numărului de diplome descrie modul în care angajatorii solicită din ce în ce mai mult diplome de licență pentru locuri de muncă care, în mod tradițional, nu le necesitau, în timp ce stagnarea salariilor se referă la încetinirea, de-a lungul deceniilor, a creșterii salariilor reale pentru lucrătorii obișnuiți. Ambele fenomene modelează piața muncii de astăzi, dar provin din forțe economice diferite și îi afectează pe lucrători în moduri distincte.
Cerința tot mai mare de diplome universitare pentru locuri de muncă care anterior necesitau doar o diplomă de liceu sau mai puțin.
Perioada prelungită în care salariile medii nu reușesc să țină pasul cu inflația și creșterea productivității.
| Funcție | Inflația în grade | Stagnarea salariilor |
|---|---|---|
| Definiția de bază | Cerințe de acreditare în creștere pentru locuri de muncă | Creștere lentă sau stagnantă a salariilor reale în timp |
| Cauza principală | Supraoferta de absolvenți și semnalizarea angajatorilor | Scăderea puterii sindicale, globalizarea și slăbirea negocierilor forței de muncă |
| Pe cine afectează cel mai mult | Căutători de locuri de muncă fără diplomă și angajatori care se luptă să ocupe posturi | Lucrătorii cu venituri medii și mici din toate industriile |
| Interval de timp | Accelerată brusc din anii 2010 | Persistent de la sfârșitul anilor 1970 și începutul anilor 1980 |
| Măsurat de | Ponderea posturilor vacante care necesită diplome față de acreditările forței de muncă | Salarii orare și săptămânale mediane reale (ajustate la inflație) |
| Răspunsuri politice | Inițiative de angajare bazate pe competențe, eliminarea cerinței de diplomă | Creșteri ale salariului minim, extinderea sindicatelor, legi privind transparența salarială |
| Conexiune reciprocă | Îi determină pe oameni să urmeze studii în speranța unor salarii mai bune | Limitează prima salarială pe care o diplomă o poate oferi efectiv |
Inflația numărului de diplome provine în mare măsură dintr-un val de absolvenți de facultate care intră pe piața muncii, combinat cu faptul că angajatorii folosesc diplomele ca un filtru rapid pentru candidați. Atunci când mai mulți oameni dețin diplome, acreditarea își pierde puterea de semnalizare, însă managerii de angajare continuă să ridice ștacheta. Stagnarea salariilor, în schimb, se datorează unor schimbări structurale precum declinul sindicatelor, externalizarea locurilor de muncă cu salarii medii și o scădere a ponderii venitului național care merge către muncă, mai degrabă decât către capital. Cele două probleme au o oarecare suprapunere, dar mecanismele lor fundamentale sunt destul de diferite.
Inflația diplomelor de studii îi afectează cel mai puternic pe cei care își caută un loc de muncă fără diplome de patru ani, blocându-i din poziții pe care le-ar fi putut ocupa odinioară cu o diplomă de liceu sau o diplomă de studii asociate. De asemenea, îi afectează pe angajatori, care se luptă să ocupe posturi în domenii precum IT și meserii specializate, unde abilitățile practice contează mai mult decât acreditările. Între timp, stagnarea salariilor a afectat puternic lucrătorii cu venituri medii, deși cele mai mari efecte au fost resimțite de cei fără diplome și de cei din industriile expuse automatizării sau externalizării.
Cercetătorii urmăresc inflația numărului de diplome prin compararea datelor posturilor vacante cu acreditările reale deținute de lucrătorii cu roluri similare. O constatare frecventă este că multe postări solicită diplome pe care titularii nu le au de fapt. Stagnarea salariilor apare în datele privind salariile reale, unde economiștii compară câștigurile ajustate la inflație de-a lungul deceniilor. Decalajul dintre creșterea productivității și creșterea salariilor este unul dintre cei mai citați indicatori și a devenit o caracteristică definitorie a economiei moderne a muncii.
Orașe precum Philadelphia și state precum Maryland au interzis cerințele de obținere a diplomei pentru multe locuri de muncă din sectorul public, iar angajatori majori precum IBM, Accenture și Bank of America au renunțat public la cerințele de obținere a diplomei pentru mii de posturi. Stagnarea salariilor a determinat un set diferit de răspunsuri, inclusiv creșteri ale salariului minim în zeci de state, reînnoirea campaniilor de organizare sindicală și noi legi privind transparența salarială în locuri precum New York City și California. Ambele probleme îi împing pe angajatori să regândească practicile tradiționale de angajare și compensare.
Cele două fenomene sunt profund interconectate. Pe măsură ce tot mai mulți oameni urmăresc diplome pentru a scăpa de stagnarea salariilor, piața muncii devine saturată de absolvenți, ceea ce alimentează inflația numărului de diplome. În același timp, inflația diplomelor slăbește prima salarială pe care o garanta odinioară educația universitară, deoarece angajatorii nu mai plătesc suplimentar pentru calificările pe care le așteptau. Această buclă de feedback ajută la explicarea motivului pentru care atât de mulți absolvenți se confruntă astăzi cu datoriile studențești, în timp ce câștigă salarii care nu corespund așteptărilor.
O diplomă universitară garantează salarii mai mari pe piața actuală.
Prima salarială pentru o diplomă de licență s-a redus semnificativ în ultimele două decenii. Deși deținătorii de diplome câștigă în continuare mai mult în medie, diferența s-a redus, iar mulți absolvenți ajung să fie subangajați în roluri care nu necesită studiile lor.
Salariile au stagnat deoarece lucrătorii sunt mai puțin productivi.
Productivitatea a crescut substanțial din anii 1970, dar majoritatea acestor câștiguri s-au reflectat în profiturile companiilor și în salariile directorilor, mai degrabă decât în salariile angajaților. Deconectarea dintre productivitate și salarii este unul dintre cele mai documentate tipare din economia modernă.
Inflația numărului de diplome îi afectează doar pe tinerii care intră pe piața muncii.
Lucrătorii mai în vârstă resimt și ei impactul, mai ales atunci când angajatorii își schimbă cerințele postului la mijlocul carierei sau când promovările necesită acreditări care nu erau necesare anterior. Cei care își schimbă cariera și cei care se întorc la muncă se confruntă cu unele dintre cele mai mari bariere.
Creșterea salariului minim va rezolva stagnarea salariilor pentru toată lumea.
Creșterile salariului minim îi ajută pe lucrătorii aflați la baza grilei salariale, dar nu abordează problema mai generală a clasei de mijloc. Stagnarea salariilor îi afectează pe lucrătorii care câștigă mult peste salariul minim, inclusiv pe cei cu diplome și zeci de ani de experiență.
Angajatorii cer diplome, deoarece munca a devenit de fapt mai complexă.
Cercetările arată în mod constant că multe cerințe pentru diplome sunt filtre arbitrare, mai degrabă decât nevoi reale de competențe. Angajatorii recunosc adesea că mențin cerințele din obișnuință sau pentru că numărul de candidați este suficient de mare pentru a fi selectivi.
Inflația numărului de diplome și stagnarea salariilor sunt două fațete ale aceleiași piețe a muncii defectate, dar necesită soluții diferite. Dacă sunteți un angajator sau un factor de decizie politică axat pe accesul la oportunități, combaterea inflației numărului de diplome prin angajări bazate pe competențe oferă rezultate mai rapide. Dacă preocuparea dumneavoastră este securitatea economică pe termen lung pentru familiile muncitoare, abordarea stagnării salariilor prin negocieri colective mai solide și politici de creștere a salariilor va avea un impact mai amplu.
Accesul echitabil la piață și avantajul instituțional descriu tensiunea dintre participarea egală la piețe și beneficiile structurale deținute de instituțiile mari. În timp ce accesul echitabil își propune să echilibreze condițiile de concurență pentru toți participanții, avantajul instituțional reflectă modul în care scara, capitalul, datele și infrastructura pot crea avantaje persistente pentru bănci, fonduri și corporații mari.
Austeritatea și stimularea reprezintă abordări opuse ale politicii fiscale pe care guvernele le utilizează pentru a gestiona condițiile economice. Austeritatea reduce cheltuielile și majorează impozitele pentru a reduce datoria, în timp ce stimularea creșterii economice stimulează cheltuielile sau reduce impozitele pentru a stimula creșterea în perioadele de recesiune.
Cererea de pe piața muncii reflectă nevoile angajatorilor pentru competențe și roluri specifice, în timp ce oferta de educație reprezintă fluxul de absolvenți și lucrători calificați care intră pe piața muncii. Înțelegerea decalajului dintre aceste două forțe ajută la explicarea șomajului, subocupării și tendințelor salariale în toate economiile.
Colapsul economic se referă la o prăbușire bruscă și severă a sistemelor financiare, în timp ce transformarea economică descrie o schimbare structurală deliberată în modul în care o economie produce și alocă resurse. Ambele remodelează societățile, dar una este distructivă, iar cealaltă constructivă.
Colapsul structural descrie eșecul brusc al cadrelor economice fundamentale, în timp ce reziliența sistemică se referă la capacitatea unei economii de a absorbi șocurile și de a se redresa. Înțelegerea ambelor concepte ajută la explicarea motivului pentru care unele națiuni își revin după crize, în timp ce altele intră în spirală descendentă.
