Šis salīdzinājums pēta spriedzi starp neizteiktajiem mūsu sociālā stāvokļa noteikumiem un personīgo brīvību definēt savu dzīvi. Lai gan sociālā klase bieži darbojas kā neredzams scenārijs, kas nosaka mūsu izglītību un karjeru, individuālā izvēle atspoguļo apzinātus centienus pārrakstīt šo naratīvu, balstoties uz personīgajām vērtībām, nevis mantojumu.
Iezīmes
Gaidas darbojas kā “slēpta mācību programma”, kas māca cilvēkiem, kā uzvesties atbilstoši savam statusam.
Izvēle ir galvenais dzinējspēks pārvietošanai starp dažādiem sociālekonomiskajiem līmeņiem.
Klase bieži nosaka iespēju klāstu, ko cilvēks uztver kā “reālistiskas” savai dzīvei.
Digitālā savienojamība strauji paplašina individuālās izvēles iespējas visās klasēs.
Kas ir Klases cerības?
Kultūras, ekonomiskā un sociālā spiediena kopums, kas tiek izdarīts uz indivīdiem, pamatojoties uz viņu sociālekonomisko izcelsmi un audzināšanu.
Sociologi tos identificē kā "habitus", kas ir internalizēti ieradumi un noslieces, kas apgūtas no sociālās vides.
Cerības bieži vien diktē “atbilstošus” karjeras ceļus, piemēram, profesionālu amatu dažiem vai vadošus amatus citiem.
Sociālajam kapitālam ir milzīga loma, jo tīklošanās loki bieži vien aprobežojas ar cilvēka sociālekonomisko līmeni.
Valodas modeļi un pat poza bieži vien ir zemapziņas klases sociālās kondicionēšanas marķieri.
“Stikla grīdas” efekts bieži vien pasargā augstāko slāņu pārstāvjus no krišanas pa sociālajām kāpnēm, neskatoties uz sliktiem rezultātiem.
Kas ir Individuāla izvēle?
Cilvēka spēja rīkoties patstāvīgi un brīvi izvēlēties savu dzīvesveidu, uzskatus un nākotni.
Individuālā rīcībspēja ir sociālās mobilitātes un paaudžu ciklu pārraušanas virzītājspēks.
Personīgās vērtības bieži mainās, pakļaujoties dažādām vidēm, piemēram, universitātei vai ceļojumiem.
Digitālā piekļuve informācijai ir demokratizējusi spēju apgūt prasmes ārpus savas tiešās sociālās vides.
Psiholoģiskā noturība ir galvenais faktors, izvēloties ceļus, kas atšķiras no ģimenes vai kopienas normām.
Pašnoteikšanās teorija apgalvo, ka autonomija ir cilvēka pamatvajadzība neatkarīgi no sociālā stāvokļa.
Salīdzinājuma tabula
Funkcija
Klases cerības
Individuāla izvēle
Primārais vadītājs
Sociālais mantojums un vide
Personīgā gribasspēks un mērķi
Ietekmes virziens
Ārējais/sistēmiskais
Iekšējais/personīgais
Elastība
Stingrs un tradicionāls
Dinamisks un pielāgojams
Galvenais rezultāts
Sociālā stabilitāte un nepārtrauktība
Pašrealizācija un pārmaiņas
Kultūras loma
Sociālo struktūru uzturēšana
Apstrīdot status quo
Uztvertais risks
Statusa vai piederības zaudēšana
Personīga neveiksme vai izolācija
Detalizēts salīdzinājums
Sociālo skriptu spēks
Klases cerības darbojas kā ceļvedis, kas mums tiek dots dzimšanas brīdī, bieži vien pat neapzinoties. Šie scenāriji ietekmē visu, sākot no mūsu izvēlētajiem hobijiem līdz riska līmenim, ko jūtamies ērti uzņemties savā karjerā. Lai gan daži cilvēki šajos iedibinātajos ceļos rod mierinājumu, tie var šķist kā būris tiem, kuru intereses atrodas ārpus viņu tradicionālajām sociālajām robežām.
Personīgās rīcībspējas pieaugums
Turpretī individuālā izvēle balstās uz ideju, ka mūsu izcelsmei nav jābūt mūsu galamērķim. Ceļa izvēle, kas ir pretēja gaidītajam, prasa ievērojamus garīgos un dažreiz pat finansiālos resursus, jo tas bieži vien ietver atteikšanos no iedibinātajām atbalsta sistēmām. Tomēr rezultāts ir dzīve, kas balstīta uz patiesu interesi, nevis sociālu pienākumu.
Ekonomiskie izvēles šķēršļi
Ir daudz vieglāk īstenot individuālu izvēli, ja pastāv drošības tīkls. Tiem, kas atrodas zemākās sociālekonomiskajās grupās, “nepareiza” izvēle var novest pie katastrofas, padarot klases cerības par izdzīvošanas stratēģiju, nevis tikai priekšroku. Augstākas klases indivīdiem bieži vien ir vairāk iespēju eksperimentēt, jo viņu statuss nodrošina aizsardzību pret neveiksmes sekām.
Identitātes krustpunkts
Galu galā šie divi spēki pastāvīgi atrodas dialogā. Mēs nekad neesam pilnībā brīvi no savas audzināšanas, tomēr reti kad esam arī pilnībā tās varā. Lielākā daļa cilvēku atrod zelta vidusceļu, pārņemot dažas tradīcijas no savas vides, vienlaikus radot unikālas telpas, kas atspoguļo viņu personīgo identitāti un mūsdienu vērtības.
Priekšrocības un trūkumi
Klases cerības
Iepriekšējumi
+Spēcīga piederības sajūta
+Skaidrs dzīves ceļvedis
+Iebūvēti atbalsta tīkli
+Paredzami sociālie rezultāti
Ievietots
−Ierobežota personīgā izaugsme
−Spiediens pielāgoties
−Talantu apspiešana
−Paaudžu stagnācija
Individuāla izvēle
Iepriekšējumi
+Personīgā autentiskums
+Mobilitātes iespēja
+Radošā brīvība
+Augsta apmierinātība ar dzīvi
Ievietots
−Drošības tīkla trūkums
−Fiziskā izolācija
−Augstāks stresa līmenis
−Iespējamie ģimenes konflikti
Biežas maldības
Mīts
Ideja "Piecelies aiz saviem zābakiem".
Realitāte
Tas ignorē faktu, ka daži cilvēki piedzimst ar “zābakiem”, bet citi – bez. Panākumi reti ir tikai smaga darba rezultāts; tie ietver sarežģītu individuālo piepūļu un šai personai pieejamo sociālo resursu apvienojumu.
Mīts
Augstas klases cilvēkiem nav nekādu cerību.
Realitāte
Turīgas ģimenes bieži saskaras ar intensīvu spiedienu saglabāt statusu, izvēlēties konkrētas augsti prestižas profesijas un precēties noteiktos lokos, kas var būt tikpat ierobežojoši kā citi sociālie spiedieni.
Mīts
Individuālā izvēle vienmēr ir apzināts lēmums.
Realitāte
Daudzas “izvēles” patiesībā ietekmē smalks mārketings, vienaudžu grupas un sociālie mediji, kas nozīmē, ka tas, ko mēs uzskatām par savu vēlmi, var būt tikai jauna vienaudžu spiediena forma.
Mīts
Klase ir atkarīga tikai no tā, cik daudz naudas jums ir.
Realitāte
Nodarbība ietver “kultūras kapitālu”, kas ietver jūsu gaumi mākslā, runas veidu un manieres. Jums var būt nauda, bet jūs joprojām var izslēgt no nodarbības, jo jūs nepiekrītat viņu kultūras prasībām.
Bieži uzdotie jautājumi
Vai sociālajai klasei joprojām ir nozīme 21. gadsimtā?
Pilnīgi piekrītu, lai gan bieži vien tas izskatās citādāk nekā pirms 100 gadiem. Mūsdienās sociālā klase izpaužas piekļuvē prakses vietām, digitālajā pratībā un spējā orientēties sarežģītās birokrātiskās sistēmās. Lai gan tagad mēs brīvāk pārvietojamies starp grupām, dzīves "starta līniju" joprojām lielā mērā nosaka jūsu vecāku statuss un izglītības līmenis.
Vai jūs tiešām varat pamest savu sākotnējo sociālo slāni?
Lai gan jūs varat mainīt savu bankas konta atlikumu, daudzi cilvēki atklāj, ka viņu jaunības “habitus” jeb paradumi paliek ar viņiem. To bieži sauc par “krāpnieka sindromu”, kad cilvēki paceļas pa sociālajām kāpnēm. Jums var būt darbs un māja, bet jūs joprojām varat justies kā svešinieks sociālās situācijās, kur neizteiktie noteikumi atšķiras no tā, kā jūs audzinājāt.
Kā vecāki ietekmē klases gaidas?
Vecāki darbojas kā galvenie pasaules filtri. Viņi nodod tālāk savus uzskatus par risku, darba ētiku un idejas par to, kāda izskatās “laba dzīve”. Pat ja viņi to skaļi nepasaka, bērni novēro, kura uzvedība tiek atalgota un kura tiek atturēta, veidojot atskaites punktu tam, ko viņi paši uzskata par iespējamu.
Vai strādnieku šķirai individuāla izvēle ir grūtāka?
Parasti jā, jo kļūdas robeža ir daudz mazāka. Ja turīgs students izvēlas riskantu karjeru mākslā un cieš neveiksmi, viņam varētu būt ģimenes uzņēmums, uz kuru paļauties. Strādnieku šķiras studentam šī pati izvēle varētu nozīmēt gadiem ilgu parādu un drošības tīkla trūkumu, padarot "drošas" izvēles daudz racionālākas un gaidītākas.
Kāda ir izglītības loma indivīda izvēlē?
Izglītība bieži vien ir “lielais izlīdzinātājs”, jo tā iepazīstina cilvēkus ar dažādiem domāšanas veidiem un jauniem sociālajiem tīkliem. Tā sniedz rīkus un kvalifikāciju, kas nepieciešama, lai izdarītu izvēles, kas iepriekš nebija pieejamas. Tomēr pat izglītības ietvaros pastāv šķiru prasības, kuru dēļ skolas tiek uzskatītas par “elitārām” pretstatā “praktiskām”.
Vai visa kopiena var mainīt savas klases gaidas?
Jā, tas parasti notiek ekonomisko pārmaiņu vai lielu politikas izmaiņu, piemēram, GI Bill vai tehnoloģiju uzplaukuma, rezultātā. Kad apgabalā ienāk jaunas nozares, mainās kolektīvās ekspektācijas par to, kas ir “labs darbs”, kas savukārt maina to, kā šīs kopienas indivīdi plāno savu nākotni.
Vai izvēlēties citu ceļu ir savas klases "nodevība"?
Daudzi cilvēki izjūt vainas apziņu, ko bieži dēvē par "šķiras nodevību", kad attālinās no savām saknēm. Tas ir izplatīts cieši saistītās kopienās, kur palikšana tuvu mājām un vecāku rīcība tiek uzskatīta par lojalitātes zīmi. Lai to pārvarētu, ir jālīdzsvaro sava izaugsmes nepieciešamība ar cieņu pret savu izcelsmi.
Kā internets ietekmē indivīda izvēles?
Internets ir milzīgs šķiru priekšstatu mainītājs. Tas ļauj kādam attālā ciematā vai maznodrošinātā rajonā redzēt, kā cilvēki dzīvo un strādā visā pasaulē. Šis "virtuālais" sociālais kapitāls var sniegt cilvēkiem zināšanas un pārliecību, lai izdarītu izvēles, kuras neviens no viņu fiziskajiem vienaudžiem nebūtu apsvēris.
Kāpēc daži cilvēki izvēlas palikt savas klases cerību robežās?
Tā ne vienmēr ir ambīciju trūkuma dēļ; bieži vien tā ir mantojuma, ģimenes tuvuma un kultūras komforta novērtēšana. Pastāvīgi cenšoties "pacelties" augšup, ir saistīts īpašs stress, un daudzi atklāj, ka psiholoģiskās izmaksas, kas rodas, pametot savu sociālo grupu, nav potenciālā finansiālā ieguvuma vērtas.
Kas šajā kontekstā ir “vidusšķiras ierobežojums”?
Vidusšķira bieži vien izjūt vislielāko spiedienu pielāgoties augstām prasībām (piemēram, universitātei un mājokļa īpašumtiesībām), vienlaikus saņemot arvien mazāku finansiālo drošību, kas nepieciešama šo mērķu sasniegšanai. Tas rada stresa pilnu vidi, kurā “izvēle” dzīvot vienkāršāku dzīvi šķiet kā klases pienākuma neizpilde.
Spriedums
Izvēlieties pielāgoties klases gaidām, ja novērtējat kopienas nepārtrauktību un iedibinātus veiksmes ceļus. Izvēlieties individuālu izvēli, ja jūsu personīgā piepildījuma sasniegšanai ir nepieciešams atteikties no tradicionālajām formām, lai tiektos pēc autentiskākas, pašvadītas dzīves.