Hārvarda nemāca, kā uzsākt uzņēmējdarbību.
HBS ir ievērojami pavērsusies uzņēmējdarbības virzienā, izveidojot specializētas laboratorijas, piemēram, Rokcentru, un lielu daļu studentu dibinot jaunuzņēmumus pirms absolvēšanas.
Izvēle starp Hārvardas MBA un pašmācības ceļā veidotu uzņēmēju ir diskusija starp iestādes prestižu un neapstrādātu tirgus pieredzi. Lai gan HBS nodrošina pasaules līmeņa tīklu un labi apmaksātu korporatīvo amatu drošības tīklu, pašmācības ceļā veidoti uzņēmēji iegūst pārsvaru reālās pasaules apņēmībā, izvairoties no ievērojamiem parādiem un vienlaikus, iespējams, sasniedzot tādas pašas finansiālās virsotnes, izmantojot izmēģinājumu un kļūdu metodi.
Divu gadu elitāra iegremdēšanās gadījumu izpētes metodē, kas paredzēta, lai veidotu globālus līderus un augsta līmeņa tīklus.
Praktisks, bieži vien autodidaktisks ceļš, kurā uzņēmējdarbības prasmes tiek veidotas, izmantojot tiešu tirgus konkurenci.
| Funkcija | Hārvardas MBA | Pašnodarbināts uzņēmējs |
|---|---|---|
| Sākotnējais finanšu ieguldījums | 250 000 USD+ (mācību maksa un dzīvošana) | 0 USD līdz mainīgam (sākuma kapitāls) |
| Iespējas izmaksas | 2 gadi zaudētas algas | Nulle (tūlītējas peļņas potenciāls) |
| Drošības tīkls | Augsts (elitāras korporatīvās rekrutēšanas līmenis) | Zems (augsts neveiksmes risks) |
| Tīkla piekļuve | Strukturēts/institucionāls | Organisks/pašbūvēts |
| Prasmju apguve | Stratēģiskā un analītiskā | Operatīvs un atjautīgs |
| Uzticamība/zīmols | Tūlītējs iestādes prestižs | Uz sniegumu balstīta reputācija |
Hārvardas MBA programmā svarīgas nav tikai nodarbības; svarīga ir arī tā, ar ko tu sēži blakus. Šis institucionālais “sociālais kapitāls” var pavērt durvis riska kapitāla ieguldītājiem un Fortune 500 uzņēmumu vadības telpām, kuru sasniegšanai pašdibinātam uzņēmuma dibinātājam varētu būt nepieciešami desmit gadi. Tomēr pašdibināts uzņēmējs veido tīklu jau pašā sākumā, bieži vien veidojot dziļākas, kaujās pārbaudītas alianses ar piegādātājiem, klientiem un vietējiem mentoriem, kas nav saistītas ar konkrētu skolas zīmolu.
HBS absolventi bieži saskaras ar "zelta rokudzelžiem" — spiedienu pieņemt 200 000 USD vērtu konsultāciju darbu, lai atmaksātu aizdevumus, nevis uzsākt riskantu biznesu. Pašnodarbināti uzņēmēji bieži vien jūtas ērtāk ar efektīvu darbību, jo viņi nav socializēti korporatīvajā vidē ar lieliem izdevumiem. Lai gan MBA nodrošina augstu karjeras "grīdu", uzņēmējdarbības ceļš piedāvā augstākus "griestus", jo jūs jau no pirmās dienas nemaināt savu laiku pret algu.
MBA piedāvā simulētu vidi, kurā jūs varat ciest neveiksmi uz papīra, nezaudējot savus mūža ietaupījumus. Šī strukturētā mācīšanās sniedz vispusīgu ieskatu par to, kā visas nodaļas — finanšu, mārketinga un operāciju nodaļas — ir savstarpēji saistītas. Turpretī pašnodarbināts dibinātājs mācās no "mikro neveiksmēm" reālajā tirgū. Šī "ielas gudrības" izglītība bieži vien ir dziļāka un grūtāk aizmirstama, lai gan tā var būt daudz dārgāka, ja nopietna kļūda noved pie bankrota.
Runājot par riska kapitāla piesaisti, Hārvarda zīmols darbojas kā spēcīgs disciplīnas un inteliģences signāls, kas bieži vien noved pie lielākiem sākuma finansējuma apjomiem. Pašnodarbinātam uzņēmējam sava vērtība ir jāpierāda tikai ar vilkmes, ieņēmumu un izaugsmes rādītājiem. Lai gan MBA grāds nodrošina tikšanos, pašnodarbinātā dibinātāja institucionālā atbalsta trūkums bieži vien liek viņam jau no paša sākuma veidot ilgtspējīgāku un ienesīgāku biznesa modeli.
Hārvarda nemāca, kā uzsākt uzņēmējdarbību.
HBS ir ievērojami pavērsusies uzņēmējdarbības virzienā, izveidojot specializētas laboratorijas, piemēram, Rokcentru, un lielu daļu studentu dibinot jaunuzņēmumus pirms absolvēšanas.
Lai saņemtu riska kapitāla finansējumu, jums ir nepieciešams MBA grāds.
Lai gan MBA grāds palīdz, riska kapitāla ieguldītāji arvien vairāk prioritizē "vilci" un "produkta atbilstību tirgum", nevis grādus. Daži no veiksmīgākajiem dibinātājiem pēdējā desmitgadē bija tie, kas pametuši koledžu.
Pašu spēkiem uzņēmēji ir vienkārši “laimīgi”.
Pētījumi liecina, ka veiksmīgi pašizveidoti dibinātāji parasti ievēro stingrus, lai arī netradicionālus, pašizglītības modeļus, bieži vien lasot vairāk nekā viņu MBA kolēģi.
MBA grāds ir paredzēts tikai cilvēkiem, kuri vēlas strādāt Volstrītā.
Mūsdienu MBA speciālisti ir atrodami bezpeļņas organizācijās, tehnoloģiju jaunuzņēmumos un valdības amatos, izmantojot savas analītiskās prasmes, lai tikpat lielā mērā palielinātu sociālo ietekmi, cik peļņu.
Izvēlieties Hārvardas MBA programmu, ja vēlaties garantētu vietu globālā biznesa augstākajos slāņos ar plašu drošības tīklu. Dodieties pa pašu veidotu ceļu, ja jums ir konkrēta ideja, kas jūs šobrīd aizrauj, un dodat priekšroku mācīties darot, nevis studējot vēsturi.
Lai gan abi posmi ir vitāli svarīgi cilvēka attīstībai, pirmsskolas izglītība koncentrējas uz sociālās, emocionālās un kognitīvās izaugsmes pamatelementiem bērniem līdz astoņu gadu vecumam. Turpretī vidējā izglītība virzās uz specializētām akadēmiskām disciplīnām, karjeras sagatavošanu un sarežģītajām psiholoģiskajām pārejām pusaudža gados skolēniem, kas parasti ir vecumā no divpadsmit līdz astoņpadsmit gadiem.
Lai gan akadēmiskā izaugsme koncentrējas uz strukturētu zināšanu un izmērāmu kognitīvo prasmju apguvi izglītības ietvaros, personīgā izaugsme ietver plašāku indivīda emocionālās inteliģences, rakstura un pašapziņas attīstību. Šo divu ceļu līdzsvarošana ir būtiska gan profesionālās kompetences, gan iekšējās noturības attīstīšanai, kas nepieciešama, lai veiksmīgi pārvarētu dzīves sarežģītību.
Spriedze starp augsta līmeņa akadēmiskajiem sasniegumiem un holistisku personības attīstību ir galvenā diskusija mūsdienu izglītībā. Kamēr akadēmiskā stingrība koncentrējas uz intelektuālo disciplīnu un sarežģītu priekšmetu apgūšanu, personības izaugsme uzsver emocionālo inteliģenci, rakstura veidošanu un dzīves prasmes, kas sniedzas tālu aiz klases sienām.
Mūsdienu darbaspēkā debates starp tradicionālajiem akadēmiskajiem grādiem un praktiskām iemaņām ir sasniegušas kulmināciju. Lai gan grāds nodrošina strukturētu teorētisko pamatu un atzītu akreditācijas dokumentu, praktiskās prasmes piedāvā tūlītēju lietderību un tehniskās “zinātnes”, kas daudzas strauji augošas nozares pieprasa produktivitātei jau no pirmās dienas.
Izvēle starp lielu uzmanību atzīmēm un praktisku darbu joprojām ir viena no visvairāk apspriestajām tēmām karjeras attīstībā. Lai gan akadēmiskie sasniegumi parāda jūsu spēju apgūt sarežģītu teoriju un saglabāt disciplīnu, praktiskā pieredze pierāda, ka jūs faktiski varat pielietot šīs zināšanas saspringtā, reālās pasaules vidē, lai sasniegtu rezultātus.