Procedūrinė atmintis susijusi tik su fiziniais judesiais.
Procedūrinė atmintis taip pat apima pažintinius įgūdžius, tokius kaip problemų sprendimo strategijos ar skaitomumo sklandumas, ne tik motorinius veiksmus.
Ši palyginimas nagrinėja deklaratyviąją atmintį ir procedūrinę atmintį – du pagrindinius ilgalaikės atminties tipus, kurie skiriasi sąmoningumu, turiniu ir funkcija, paaiškindamas, kaip faktai ir patirtys sąmoningai atsimenami, o įgūdžiai ir įpročiai išmokstami ir atliekami automatiškai laike.
Ilgalaikės atminties forma, atsakinga už sąmoningą faktų, įvykių ir informacijos, kurią galima išreikšti žodžiu, atgaminimą.
Ilgalaikė atmintis, palaikanti įgūdžių ir veiksmų mokymąsi bei atlikimą be sąmoningo įsisąmoninimo.
| Funkcija | Deklaratyvioji atmintis | Procedūrinė atmintis |
|---|---|---|
| Atminties kategorija | Tiksli atmintis | Netiesioginė atmintis |
| Sąmoningas supratimas | Reikalauja dėmesio | Sąmoningo suvokimo nėra |
| Informacijos rūšis | Faktai ir patirtys | Įgūdžiai ir įpročiai |
| Žodinis reiškimas | Lengvai ištariamas | Sunku išreikšti žodžiais |
| Mokymosi greitis | Dažnai greitas | Pamažu įprastai |
| Atspirumas užmiršti | Labiau pažeidžiami | Labai atsparus |
Deklaratyvioji atmintis saugo informaciją, kurią galima sąmoningai prisiminti, pavyzdžiui, istorinius faktus ar asmenines patirtis. Procedūrinė atmintis saugo veikloms skirtas žinias, leidžiančias asmenims atlikti užduotis sklandžiai, nesąmoningai galvojant apie kiekvieną žingsnį.
Deklaratyvinė atmintis apima sąmoningą prisiminimą ir suvokimą saugomos informacijos. Procesinė atmintis veikia automatiškai, leidžianti įgūdžius atlikti net tada, kai dėmesys nukreiptas kitur.
Deklaratyviniai prisiminimai gali susiformuoti greitai, kartais po vieno patyrimo, ypač kai informacija yra prasminga. Procesiniai prisiminimai paprastai vystosi per kartojimą ir nuolatinę praktiką laike.
Deklaratyvioji atmintis labai priklauso nuo hipokampo ir aplinkinių smegenų struktūrų kodavimui ir atkūrimui. Procedūrinė atmintis labiau priklauso nuo judėjimo sričių, tokių kaip pamatinės ganglijos ir smegenėlės.
Procedūrinė atmintis susijusi tik su fiziniais judesiais.
Procedūrinė atmintis taip pat apima pažintinius įgūdžius, tokius kaip problemų sprendimo strategijos ar skaitomumo sklandumas, ne tik motorinius veiksmus.
Deklaratyvioji atmintis kaupia tik akademines žinias.
Deklaratyvioji atmintis taip pat apima asmeninius gyvenimo įvykius ir autobiografines patirtis, ne tik išmoktus faktus.
Procedūrinė atmintis reikalauja sąmoningo mąstymo, kad veiktų.
Kai įsitvirtina, procedūrinė atmintis leidžia įgūdžiams būti atliekamiems automatiškai, be sąmoningo pastangų.
Jei deklaratyvioji atmintis yra pažeista, visos mokymosi galimybės sustoja.
Žmonės, turintys deklaratyviosios atminties sutrikimų, vis tiek gali įgyti naujų procedūrinių įgūdžių per praktiką, net jei jie neprisimena, kaip juos išmoko.
Deklaratyvioji atmintis labiausiai tinka informacijai ir patirtims atgaminti, kurios reikalauja sąmoningo įsisąmoninimo, o procedūrinė atmintis palaiko išmoktų įgūdžių automatinį vykdymą. Abi sistemos veikia kartu, kad užtikrintų mokymąsi, kasdienį funkcionavimą ir ilgalaikį prisitaikymą.
Žmogaus motyvacijos centre slypi kova tarp paralyžiuojančio abejonės savimi svorio ir varomosios saviveiksmingumo jėgos. Nors abejonė savimi veikia kaip psichinis stabdys, abejojantis žmogaus vidine verte ir gebėjimais, saviveiksmingumas veikia kaip specializuotas variklis, kurstantis įsitikinimą, kad konkretūs veiksmai leis pasiekti norimų rezultatų.
Nors įtemptose situacijose agresija ir pasitikėjimas savimi dažnai painiojami, jie iš esmės atspindi skirtingus bendravimo būdus. Agresija siekia dominuoti ir laimėti kitų sąskaita, o pasitikėjimas savimi sutelktas į asmeninių poreikių ir ribų išreiškimą aiškiai ir pagarbiai, skatinant abipusį supratimą, o ne konfliktą.
Žmogaus psichologijos kraštovaizdyje aiškumas ir dviprasmybė atspindi skirtumą tarp gerai apšviesto tako ir rūku apgaubto miško. Nors mūsų smegenys natūraliai trokšta aiškios informacijos saugumo, kad taupytų energiją ir sumažintų stresą, gebėjimas orientuotis ir toleruoti dviprasmybes yra kūrybiško problemų sprendimo ir emocinės brandos požymis.
Šis palyginimas analizuoja psichologinius mechanizmus, kaip siunčiame ir gauname tarpasmeninius ženklus. Nagrinėjame ryškią ribą tarp skaidraus bendravimo, kai ketinimas atitinka poveikį, ir painios „triukšmo“ realybės, kai nesuderinami neverbaliniai ženklai ir vidiniai išankstiniai nusistatymai dažnai sukelia socialinius nesusipratimus.
Supratimas apie susikaupusio ir perkrauto proto sąveiką atskleidžia, kaip kognityvinis krūvis veikia mūsų kasdienį darbą. Nors aiškumas leidžia sklandžiai priimti sprendimus ir gilintis į darbą, protinė netvarka dažnai veikia kaip nematomas svoris, sulėtinantis apdorojimo greitį ir didinantis perdegimo tikimybę įtemptoje aplinkoje.