karjeros augimasįdarbinimo tendencijosprofesinė sėkmėdarbo patirtis
Akademinis prestižas ir realaus pasaulio patirtis
Šiame palyginime vertinama ilgalaikė aukšto rango institucinių kvalifikacijų vertė karjeros požiūriu, atsižvelgiant į praktinę išmintį, įgytą tiesiogiai įsitraukiant į pramonės šakas. Nors prestižinė patirtis atveria elito duris per socialinį signalizavimą, reali patirtis suteikia gebėjimų spręsti problemas ir profesinį brandumą, kurie galiausiai lemia sėkmingą karjerą.
Akcentai
„Prestižas“ garantuoja jums pirmąjį pokalbį dėl darbo; patirtis – darbą ir paaukštinimą.
„Alumni tinklas“ dažnai yra vienintelė laipsnio dalis, kurios vertė laikui bėgant didėja.
Patirtimi grįstas mokymasis dažnai yra 10 kartų pigesnis nei prestižinis akademinis mokymasis.
Abiejų savybių – „prestižo“ etiketės ir „kovoje patikrintos“ patirties – derinys yra didžiausia karjeros supergalia.
Kas yra Akademinis prestižas?
Socialinis ir profesinis kapitalas, įgytas lankant pasaulyje žinomas, labai atrankias švietimo įstaigas.
Prestižas sukuria „aureolės efektą“, kuris daro įtaką įdarbintojo suvokimui apie kandidato potencialą.
Elitinės institucijos suteikia prieigą prie išskirtinių įdarbinimo kanalų, kurie dažnai yra uždari plačiajai visuomenei.
Prestižinių mokyklų mokymo programa dažnai yra teoriškai tanki, daugiausia dėmesio skiriant tyrimams ir aukšto lygio strategijai.
Aukščiausio lygio mokyklos diplomas yra „nešiojamasis turtas“, išlaikantis vertę skirtingose geografinėse rinkose.
Akademinis prestižas yra didžiausias per pirmuosius 3–5 profesionalo karjeros metus.
Kas yra Realaus pasaulio patirtis?
Įgūdžių, įžvalgų ir emocinio intelekto kaupimas, įgytas aktyviai dirbant ir vykdant projektus.
Patirtis ugdo „neišreikštines žinias“ – tokią patirtį, kurios negalima išmokyti vadovėlyje.
Didelę patirtį turintys specialistai dažnai pasižymi geresniais konfliktų sprendimo ir krizių valdymo įgūdžiais.
Realus darbas moko „nerašytų“ biuro politikos ir organizacinės kultūros taisyklių.
Patirtis leidžia sukurti specializuotą portfelį, kuris tarnauja kaip apčiuopiamas vertės įrodymas.
Šiuolaikiniai žmogiškųjų išteklių duomenys rodo, kad ankstesni rezultatai panašiose pareigose yra geriausias būsimos sėkmės prognozuotojas.
Palyginimo lentelė
Funkcija
Akademinis prestižas
Realaus pasaulio patirtis
Pagrindinė valiuta
Institucinis patvirtinimas
Rezultatų istorija
Tinklo tipas
Akademiniai / absolventų ratai
Pramonės / profesiniai kontaktai
Įėjimo kliūtis
Aukštas (vidurkis, testo rezultatai)
Skiriasi (galimybė, atsparumas)
Problemų sprendimas
Teorinis ir abstraktus
Taikomasis ir pragmatiškas
Karjeros greitis
Greitas startas elitinėse įmonėse
Nuolatinis augimas ir mastas
Patikimumo šaltinis
Universiteto prekės ženklas
Individualus rezultatas
Mokymosi stilius
Struktūrizuotas ir pasyvus
Netvarkingas ir aktyvus
Išsamus palyginimas
Prekės ženklo signalinė galia
Akademinis prestižas yra galingas būdas pasitikėjimui įgyti. Kai samdantis vadovas gyvenimo aprašyme mato aukščiausio lygio universitetą, jis daro prielaidą apie aukštą intelekto lygį ir darbo etiką, nereikalaudamas tiesioginių įrodymų. Šis „signalas“ yra neįtikėtinai veiksmingas norint prasibrauti į konkurencingas pramonės šakas, tokias kaip vadybos konsultacijos ar investicinė bankininkystė, kur kandidatų skaičius yra didžiulis.
Išmintis ir informacija
Prestižinis išsilavinimas suteikia daug informacijos, tačiau reali patirtis paverčia šią informaciją išmintimi. Patirtis moko, kad „vadovėlinis“ atsakymas dažnai nepasiteisina susidūrus su biudžeto mažinimu, asmenybių nesutarimais ar besikeičiančiomis rinkos tendencijomis. Patyręs darbuotojas žino ne tik ką daryti, bet ir kada nukrypti nuo plano.
Pivot potencialas
Akademinis prestižas yra nepaprastai atsparus, kai norite keisti pramonės šaką. Kadangi aukščiausias išsilavinimas laikomas bendro „didelio potencialo“ ženklu, jis leidžia lengviau pereiti, tarkime, nuo inžinerijos prie finansų. Reali patirtis, nors ir gilesnė, kartais gali būti pernelyg specializuota, todėl sunkiau pakeisti sritį, nebent sąmoningai ugdote perkeliamus „meta-įgūdžius“.
Stiklinių lubų realybė
Kai kuriuose tradiciniuose sektoriuose egzistuoja „kilmės lubos“, kai aukščiausius vadovybės lygius beveik išimtinai užima konkrečių mokyklų absolventai. Tačiau „Naujojoje ekonomikoje“ (technologijos, žiniasklaida, startuoliai) šios lubos sparčiai nyksta. Šiose srityse asmuo, sėkmingai išplėtęs produktą nuo nulio iki milijono vartotojų, yra žymiai vertingesnis nei asmuo, turintis daktaro laipsnį, bet neturintis praktinės patirties.
Privalumai ir trūkumai
Akademinis prestižas
Privalumai
+Pasaulinis pripažinimas
+Aukšto lygio tinklai
+Tiesioginis socialinis statusas
+Struktūrinė karjeros parama
Pasirinkta
−Didelės finansinės išlaidos
−Teorinis šališkumas
−Teisių įgyjimo rizika
−Ribotas praktinis naudingumas
Realaus pasaulio patirtis
Privalumai
+Praktinė kompetencija
+Didesnis prisitaikomumas
+Išmatuojami rezultatai
+Tinklaveika per vertę
Pasirinkta
−Sunkiau signalizuoti anksti
−Pramonės šakai būdinga rizika
−„Stabdytos“ teorijos potencialas
−Lėtesnis patekimas į elitinius sluoksnius
Dažni klaidingi įsitikinimai
Mitas
Prestižinis diplomas automatiškai reiškia, kad esate geresnis savo darbe.
Realybė
Išsilavinimas matuoja jūsų gebėjimą mokytis ir vykdyti instrukcijas uždaroje sistemoje. Realiame darbe reikia orientuotis atvirose sistemose, kuriose nėra nei mokymo programos, nei „teisingo“ atsakymo – įgūdžio, su kuriuo daugeliui geriausių studentų iš tikrųjų sunku susidoroti.
Mitas
Patirtis reiškia tik tiek metų, kiek dirbate.
Realybė
Patirtis matuojama išspręstų problemų sudėtingumu, o ne laiku, praleistu kėdėje. Dešimt metų atliekant tą pačią paprastą užduotį nėra „dešimt metų patirties“; tai vienerių metų patirtis, pakartota dešimt kartų.
Mitas
Elitinės įmonės samdo tik iš elitinių mokyklų.
Realybė
Nors jos gali sutelkti savo įdarbinimą *universitetuose*, daugiau nei 50 % tokių įmonių kaip „Google“ ir „Apple“ darbuotojų dabar turi įvairų išsilavinimą, pagrįstą jų įrodytais įgūdžiais ir patirtimi.
Mitas
Pradėjus dirbti, „prestižo“ neįgysi.
Realybė
Dirbdami „prestižinėse“ įmonėse, karjeros viduryje tikrai galite įgyti prestižo. Gyvenimo aprašymas, kuriame minima neelitinė mokykla, o po to penkeri metai darbo „Didžiojo ketverto“ įmonėje ar garsioje technologijų milžinėje, dažnai laikomas prestižiškesniu nei Ivy lygos absolventas be jokios žymios darbo patirties.
Dažnai užduodami klausimai
Ar mano GPA vis dar svarbus, kai turiu 5 metų patirtį?
Beveik niekada. Po pirmojo ar antrojo darbo jūsų GPA tampa tik išnaša. Darbdaviai daug labiau domisi jūsų neseniai įgyvendintais projektais, gebėjimu vadovauti komandoms ir pajamomis ar efektyvumo padidėjimu, kurį sukūrėte ankstesnėse įmonėse.
Kaip galiu konkuruoti su Ivy lygos absolventais, jei lankiau valstybinę mokyklą?
Susitelkite į „darbo įrodymus“. Sukurkite viešą portfolio, prisidėkite prie pramonės leidinių arba imkitės didelio matomumo projektų. Nors jų gyvenimo aprašyme yra prekės ženklo vardas, galite laimėti pademonstruodami praktinį meistriškumą ir „ryžtą“, kurio retai kada pavyksta pasiekti klasėje.
Ar MBA studijos ne prestižinėje mokykloje yra vertos savo pinigų?
Paprastai ne. MBA vertė beveik visiškai slypi ryšių palaikymo ir institucijos įvaizdžio kūrime. Jei mokykla neturi elitinio tinklo, geriau išleisti tuos pinigus specializuotiems sertifikatams ir įsidarbinti šiek tiek mažiau apmokamame darbe pasaulinio lygio įmonėje, kad įgytumėte patirties.
Kas yra „Patirties paradoksas“?
Tai varginanti situacija, kai norint gauti darbą reikia patirties, bet norint įgyti patirties, reikia darbo. Norėdami ją įveikti, turite ieškoti „pagalbinės patirties“ – stažuočių, laisvai samdomo darbo, savanorystės arba savo projektų kūrimo, kad įrodytumėte savo kompetenciją pirmajam darbdaviui.
Ar startuoliai teikia pirmenybę prestižui ar patirčiai?
Ankstyvosios stadijos startuoliai beveik visada renkasi patirtį, nes negali sau leisti apmokyti žmonių; jiems reikia „prijunk ir naudokis“ talentų. Vėlyvosios stadijos startuoliai, norintys IPO, dažnai samdo darbuotojus dėl prestižo, kad parodytų investuotojams, jog turi „pasaulinio lygio“ vadovų komandą.
Ar savanorystė gali būti laikoma realia patirtimi?
Taip, jei atliekamos užduotys yra profesionalios. 50 000 USD biudžeto valdymas ne pelno siekiančiai organizacijai arba savanorių komandos vadovavimas dideliame renginyje yra teisėta patirtis, rodanti lyderystę ir atskaitomybę.
Kodėl kai kurie žmonės su „puikiais“ diplomais realiame pasaulyje nepasiekia rezultatų?
Tai dažnai nutinka dėl „minkštųjų įgūdžių“ arba „emocinio intelekto“ stokos. Akademinė sėkmė yra individualus siekis, tačiau reali sėkmė – komandinis sportas. Tie, kurie remiasi vien savo akademine kilme, dažnai sunkiai priima atsiliepimus ar bendradarbiauja su tais, kuriuos laiko „mažiau“ išsilavinusiais.
Kaip sumažinti atotrūkį, jei turiu diplomą, bet neturiu patirties?
Orientuokitės į „tarpinius vaidmenis“, tokius kaip stažuotės ar jaunimo stipendijos, net jei jos atrodo „žemesnės“ už jūsų išsilavinimo lygį. Kitas veiksmingas būdas – pasiūlyti nemokamai arba su nuolaida atlikti konkretų, didelės vertės projektą gerą reputaciją turinčiai įmonei, kad jos vardas būtų įtrauktas į jūsų gyvenimo aprašymą, o atsiliepimas – į jūsų kišenę.
Nuosprendis
Jei jūsų tikslas – patekti į „kontroliuojamas“ pramonės šakas, tokias kaip teisė, akademinė bendruomenė ar finansai, pirmenybę teikite akademiniam prestižui. Beveik visuose kituose karjeros keliuose pirmenybę teikite svarbios, realios patirties įgijimui kuo anksčiau, nes „prestižo priedas“ linkusi išgaruoti pasiekus karjeros vidurį.