Бардык окуялар кыймылды талап кылганы менен, алар энергиясын ар кандай булактардан алышат. Чыр-чатакка негизделген баяндар карама-каршы күчтөрдүн — инсандар аралык, ички же коомдук болобу — ортосундагы тирешүүгө басым жасаса, окуяларга негизделген баяндар сюжетти алдыга жылдыруу үчүн бир катар тышкы окуялардын, кырсыктардын же маанилүү этаптардын ырааттуулугуна таянат.
Карама-каршы эрктердин, баалуулуктардын же ички каалоолордун кагылышуусунан улам пайда болгон, узакка созулган баяндоо чыңалуусун жараткан окуялар.
Каармандардын иш-аракеттерин аныктаган тышкы окуялардын, кырдаалдык өзгөрүүлөрдүн же тарыхый этаптардын чынжырынын айланасында курулган окуялар.
| Мүмкүнчүлүк | Чыр-чатактан келип чыккан баяндоо | Окуяга негизделген баяндоо |
|---|---|---|
| Баштапкы импульс | Карама-каршы каалоолордун ортосундагы тирешүү | Тышкы окуялардын өнүгүшү |
| Каармандын ролу | Жеке адамдар арасындагы тирешүүнүн активдүү козгогучтары | Өзгөрүп жаткан кырдаалдарга туруктуу жооп кайтаруучулар |
| Структуралык өзөк | Күчөп бараткан тирешүүлөр жана бийлик алмашуулар | Негизги окуялардын хронологиялык ырааттуулугу |
| Чечилиши боюнча катализатор | Күчтүн жеңилиши, өзгөрүшү же багынып берилиши | Айлана-чөйрөнү турукташтыруу же кризис |
| Темпти аныктоочу | Атаандаштыктын эмоционалдык күчтүүлүгү | Тышкы үзгүлтүктөрдүн жыштыгы жана масштабы |
| Негизги баяндоо чыңалуусу | «Бул карама-каршы күчтөр бири-бирин жок кылабы?» | «Бул окуялардын чынжырында андан ары эмне болот?» |
Конфликтке багытталган жазуу өзүнүн учкунун максаттардын түздөн-түз карама-каршылыгында табат. Баяндоо эки же андан көп күчтөр тынчтыкта жанаша жашай албагандыктан иштейт, бул каармандарды абсолюттук чегине жеткирген тирешүүгө мажбурлайт. Ал эми окуяга багытталган жазуу өзүнүн чыңалуусун алдын ала айтууга мүмкүн болбогондуктан жана дүйнөнүн башаламан мүнөзүнөн келип чыгат. Каармандардын жеке душмандары болбошу мүмкүн; тескерисинче, алар сааттын чыкылдашы, өзгөрүп жаткан пейзаж же айланасында кулап жаткан структуралык доминолордун ырааттуулугу менен күрөшүп жатышат.
Конфликттик баяндоодо башкы каарман өч алууну тутандырган тандоолорду активдүү жасайт, бул динамикалык аракеттердин жана каршы аракеттердин желесин түзөт. Алар өз көйгөйлөрүнүн авторлору. Окуялардын баяндоолору көбүнчө каармандарды коргонуу позициясына коёт, мында алардын негизги таасири тагдыр, жаратылыш же тарых тарабынан аларга келтирилген бир катар чоң өзгөрүүлөргө кантип аман калуу, ыңгайлашуу же багыт алуу болуп саналат.
Окуяга негизделген сюжет окуяны кийинки ыргакка жылдыруу үчүн жарылуу, күтүүсүз келүү же падышанын жарлыгы сыяктуу так, физикалык көрсөткүчтөргө таянат. Бул учурлар китептин дүйнөсүнүн физикалык реалдуулугун өзгөртөт. Чыр-чатактарга негизделген структуралар алардын өнүгүшүн психологиялык же мамилелердеги өзгөрүүлөр аркылуу белгилейт, мында чыккынчылыкка учураган ишеним, бузулган союз же өзүн-өзү таануу учуру чоң тышкы жарылууга муктаж болбостон күч балансын өзгөртөт.
Чыр-чатактарга бай окуя туу чокусуна жеткенде, көрүүчүлөр акыркы беттешүүнү же каармандын чыныгы табиятын ачып берген так тандоону күтүшөт. Көңүл адамдык фактордун жеңишине же жеңилишине бурулат. Окуяларга бай кульминация, адатта, кырдаалдык кризистин туу чокусуна бурулат — мисалы, бороондун эң жаман күнүнөн аман калуу же татаал табышмактын акыркы бөлүгүн чечүү — мында ийгилик башаламандыкты тартипке келтирүү дегенди билдирет.
Окуяга негизделген баяндоолордо каармандардын кагылышуусу таптакыр жок.
Аларда көп сүрүлүүлөр бар, бирок көйгөй көбүнчө терең тамырлаган жеке кастыктан эмес, тышкы окуядан келип чыгат. Окуяны пайда кылган эрктердин кагылышуусу эмес, сүрүлүүнүн түпкү себеби окуя болуп саналат.
Чыр-чатактан келип чыккан окуялар кызыксыз жана эч кандай окуяны камтыбайт.
Чыр-чатакка негизделген окуядагы аракеттер жеке коюмдарга ылайыкташтырылган. Кечки тамак үстөлүндөгү тынч талаш-тартыш же чыңалган психологиялык тирешүү, эгерде коюмдар жетиштүү жогору болсо, урап бараткан имаратка караганда алда канча көп баяндоо салмагын жана адреналинди алып келиши мүмкүн.
Окуяга негизделген сюжеттер конфликттик сюжеттерге караганда сапаты төмөн же адабий жактан начар.
Эпикалык саякаттар, тарыхый хроникалар жана классикалык укмуштуу окуялар негизинен окуяларга негизделген. Окуянын ырааттуулугун сактоо менен бирге окуялардын татаал хронологиясын башкаруу укмуштуудай деңгээлдеги структуралык чеберчиликти талап кылат.
Окуя бир же экинчи кутучага толук туура келиши керек.
Көпчүлүк ийгиликтүү романдар гибриддик ыкманы колдонушат. Автор коомдук эрежелерди жокко чыгаруу үчүн согуш же экономикалык кыйроо сыяктуу ири окуяны колдонуп, каармандарды китептин калган бөлүгүнө түрткү болгон катуу жеке чыр-чатактарга мажбурлашы мүмкүн.
Эгерде максатыңыз ар кандай күчтөрдүн ортосундагы терең психологиялык тирешүүнү, катуу атаандаштыкты же моралдык дилеммаларды изилдөө болсо, чыр-чатакка негизделген баянды тандаңыз. Эгерде сиз тез темптеги саякатка, татаал сырга же бир катар жогорку кооптуу экологиялык бузулууларды багындыруучу каармандарды баса белгилегиңиз келсе, окуяга негизделген баянды тандаңыз.
Академиялык чыгармачылыкты өздөштүрүү үчүн рефлексивдүү жана түшүндүрмө жазуунун ортосундагы айырмачылыкты түшүнүү абдан маанилүү. Рефлексия жазуучунун белгилүү бир адабий чыгармага же чыгармачылык чечимге карата жеке тандоолорун, мотивацияларын жана ички өсүшүн изилдесе, түшүндүрмө эссе объективдүү бойдон калып, тышкы окурман үчүн татаал адабий түшүнүктөрдү, структураларды же тексттерди талдап чыгууга багытталган.
Окуялар көбүнчө "тагдырдын" электр учкунуна жана эмоционалдык качуу үчүн чоң жаңсоолорго басым жасаса, чыныгы адамдар менен болгон байланыштар күнүмдүк ырааттуулукка жана так баарлашууга негизделет. Бул экөөнүн ортосундагы ажырымды түшүнүү окурмандарга өз өнөктөштөрү үчүн мүмкүн эмес стандарттарды койбостон, сүйүктүү романдарынан ырахат алууга жардам берет.
Бул салыштыруу жашыруун моралдык же саясий чындыктарды жеткирүү үчүн катмарлуу баяндоолорду жана символикалык фигураларды колдонгон аллегориялык баяндоо менен объективдүү, текшерилүүчү фактыларды кооздобостон көрсөтүүгө арналган журналисттик стилдин ортосундагы терең айырмачылыктарды изилдейт. Бул айырмаланган ыкмаларды түшүнүү жазуучулардын терең метафоралык маанилерди кантип түзөрүн же реалдуу дүйнөдөгү так, тез маалыматты кантип жеткирерин баса белгилейт.
Бул адабий салыштыруу антропоморфтук жаныбарлардын көз караштары менен салттуу адамга багытталган баяндоолордун ортосундагы чыгармачыл чыңалууну изилдеп, авторлордун окурмандардын эмпатиясына шек келтирүү жана адамзат коомун сындоо үчүн үндү, сезүү деталдарын жана когнитивдик чектерди кантип манипуляциялай турганын изилдейт.
Бул адабий салыштыруу ар кайсы доорлордо баяндоону жеткирүүнүн механикасын изилдейт. Классикалык үлгү-насаат аңгемелер универсалдуу моралдык же философиялык чындыктарды жеткирүү үчүн аллегориялык катмарларды, символизмди жана кыска, табышмактуу жомокторду колдонсо, заманбап түз баяндоо окурмандар менен түз байланышуу үчүн ички реализмди, психологиялык тереңдикти жана ачык баяндоо процессин артыкчылыктуу деп эсептейт.
